خانه / رشته های علوم انسانی / رشته برنامه ریزی آموزشی / دانلود مقاله بررسی شیوه های ارزشیابی در مدارس

دانلود مقاله بررسی شیوه های ارزشیابی در مدارس

عنوان : بررسی نگرش معلمان و دانش آموزان به شیوه های ارزشیابی در مدارس راهنمایی شهر نیشابور  

چکیده

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین ارزشیابی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان راهنمایی بر روی ۶۴ دانش آموز و ۶۴ معلم انجام گرفته است.

جهت گردآوری داده ها، ۲ عدد پرسشنامه شامل سئوالات محقق ساخته، یکی ویژه دانش آموزان با تعداد ۱۰ سئوال و دیگری ویژه معلم با تعداد ۲۰ سئوال تهیه و اجرا شد، که بعد از تجزیه و تحلیل داده ها نتایج حاصل به شرح زیر می باشد:

اکثر دانش آموزان و معلّمان دوست دارند امتحانات به صورت کتبی برگزار شود زیرا این روش اضطراب دانش آموز را کاهش داده و نمره گذاری برای معلم را راحت تر می کند.

آنها معتقدند که ارزشیابی به شیوه ی کیفی و توصیفی بهتر است و برگزاری روش عملی و شفاهی ارزشیابی با مشکلاتی مواجه است. اکثر معلّمان از وضع موجود ارزشیابی راضی هستند که دلایل متفاوتی را برای آن می توان بیان کرد. ارزشیابی به صورت عملی و شفاهی در تشخیص مشکلات یادگیری فراگیران و رفع ابهامات جزئی آنها می تواند بسیار مؤثر باشد.

wisdom

 

فهرست 

چکیده     
فصل اول : بیان مسئله 
 بیان مسئله        
اهداف تحقیق     
اهمیت و ضرورت    
سوالات پژوهشی     

فصل دوم : پیشینه تحقیق
پیشینه تحقیق     

فصل سوم : روش تحقیق 
روش تحقیق    

فصل چهارم : یافته های تحقیق 
پاسخ به سوالات پژوهشی     

فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهادات 
نتیجه گیری و بحث     
پیشنهادات     
یادداشت ها     

منابع مورد استفاده     
پیوست    

 

فهرست جداول

جدول ۱-۴

جدول ۲-۴

جدول ۳-۴

جدول ۴-۴

جدول۵-۴

جدول ۶-۴

دانلود مقاله بررسی شیوه های ارزشیابی در مدارس
قیمت : 0 تومان
فرمت فایل : Word
تعداد صفحه : 27
حجم فایل : 0.1 مگابایت

پاسخ دهید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *